我的建模理想

陈雪，女，中共正式党员，数理学院2014届毕业生，计科1101班学习委员，2010—2011学年，获一等奖学金、三好学生、优秀团员、优秀信息员、国家励志奖学金；2011—2012学年，获一等奖学金、三好学生、建党90周年征文活动三等奖、人文知识竞赛优秀奖 ；2012—2013学年，获特等奖学金、三好学生、三好学生标兵、国家奖学金；2013—2014学年，获全国大学生数学建模大赛国家二等奖，校优秀共产党员。

建模感想：对于数学建模竞赛，我的总体感觉这是一次全方位的锻炼。数学建模的题目往往是从日常生活生产中提炼、抽象出来的。我们不仅需要查阅各种文献来了解题目的相关背景知识，还要在纷繁复杂的题目中寻找规律，对大量数据进行处理和扩充，从而建立合适的数学模型来分析问题和解决问题。虽然这不是一件轻松的任务，但却要有轻松的心态，微笑面对，冷静分析，大胆决策，这样才能尽量解决好问题。总之，三天的建模竞赛时间虽然很短暂，但却包含了很多东西。在这三天里，我们不仅学到了新的知识，提高了建模能力，还培养了团队合作意识，更磨练了坚强的意志。每一点的忍耐，每一次的坚持都让我们收获了很多。其实，不论结果怎么样，既然选择参加了，只要我们努力过、坚持过，就会无怨无悔。大学，是梦开始的地方。2010年9月，我怀着对未来的美好憧憬来到了淮阴工学院，开始了我的大学生活。似水流年，转眼间我已经成了一名大四的学生。回首这走过来的大学时光，万千感慨，尽在其中。

我很荣幸，自己能够得到老师和同学们的信任，从大一开始就一直担任着班级的学习委员。在刚开始担任班委时，对一些同学还不太熟悉，对班级事务也不是很了解，经过一段时间的磨合，我能够积极配合老师及其他班委做好班级的各项工作，传达老师的学习任务，并按时收发作业。同时，我也经常了解同学们的学习情况，帮助学习上有困难的学生，并向他们提出了一些学习上的建议。这一切都让我受益颇多，不仅锻炼了我的能力，也使我遇事多了几分沉稳与理解，少了几分冲动与埋怨。

作为一名大学生，我始终牢记着自己的学生身份，一直把学习放在第一位。刚进入大学时，由于学习模式的突然转变，我有点不适应，尤其是在上课时，面对老师不同于高中时的讲课方式，我总有一种莫名的紧张，害怕自己听不懂、学不好。因此，在每一节课上我都认真听讲，并且上课之前都会把老师之前讲的内容复习一遍。通过一段时间的适应，我逐渐适应了大学里的学习方式，并且也慢慢地找到了自己的学习方法。在之后的学习中，我态度端正，始终以勤奋刻苦、脚踏实地的态度对待每一门功课，牢固地掌握了所学专业课的知识，建立了比较完善的专业知识结构体系，连续三学年被评为三好学生或三好学生标兵，获得两次一等奖学金，一次特等奖学金，一次国家励志奖学金和一次国家奖学金，学习成绩名列专业前茅。期间，我还顺利地通过了英语四、六级和全国计算机二级，并通过了今年9月份的全国计算机三级。在学习专业知识的同时，我还不断地学习课外知识，开拓视野，并注意理论与实践的结合。此外，我也积极参加一些活动和学科竞赛，获得一些荣誉，并于今年的数学建模竞赛中获全国二等奖。我一直坚信“天道酬勤”，只要努力了，总会有所收获。

在平时的生活中，我积极乐观，诚实守信，积极参加一些活动，平时也很乐于助人、关心团结同学，能够尽自己所能帮助同学排忧解难，具有良好的人际关系。我一直都是从身边的小事做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

大学是有梦的地方，在这里，我们学到了很多东西，也成长了许多。为了使这个梦不破碎，我们应该用青春挥洒汗水，用努力诠释成果，趁着年轻，扬帆起航乘风破浪，从而勾勒出青春亮丽的风景线。