一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,能创业,会创新,具有良好的数学素养,掌握信息与计算科学的基础知识和基本理论、方法与技能,具备借助计算机技术解决科学与工程领域中的信息处理与科学计算等问题的素质和初步能力,面向信息产业、科技、教育、经济与金融等部门,从事应用开发与研究、教学和管理工作,适应社会发展和地方经济建设的应用型高级专门人才。
二、培养标准与要求
本专业学生主要学习数学、信息科学、计算机科学的基本理论、基本知识和基本方法,受到较扎实的计算机训练;具备在信息科学与计算科学领域中从事研究、设计与运用相关软件解决实际问题的能力。毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质:
1. 热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,掌握中国特色社会主义理论;遵纪守法,具有良好的思想职业道德、敬业精神、强烈的社会责任感和团结协作的品质。
2. 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握资料查询、文献检索的方法,具有较好的外语语言综合应用能力。
3.具有良好的应用数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识。
4. 能熟练使用Java语言,具备基本的算法分析、设计能力和编程能力。
5. 掌握分析问题、解决问题的科学方法,具有严谨的科学态度和求实创新意识。
6. 能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于科学研究或工程实践,能独立分析和解决在信息与计算科学专业领域的实际问题。
7. 具有健康的体魄,良好的心理素质和一定的文化艺术素养,具有良好的语言表达能力和人际交往能力。
三、主干学科
数学、计算机科学与技术。
四、核心课程
数学分析Ⅰ、数学分析Ⅱ、高等代数与解析几何(上)、概率论与数理统计6、数值分析1、数学建模、常微分方程、离散数学、Java程序设计、数据库原理及应用。
五、学制与学位
基本学制:四年;修业年限:三至六年;授予学位:理学学士。
六、学分学时分配表
项目
学分学时
比例
类别
| 通识平台
| 专业大类平台
| 专业平台
| 实践能力训练平台
| 素质拓展
平台
| 合计
|
学时学分
| 学分
| 40.5
| 48.5
| 40
| 29
| 12
| 170
|
学分比例
| 23.82%
| 28.53%
| 23.53%
| 17.06%
| 7.06%
| 100.0%
|
学时
| 740
| 792
| 618
| 660
| 192
| 3002
|
学时比例
| 24.65%
| 26.38%
| 20.59%
| 21.99%
| 6.40%
| 100.0%
|
必修
| 学分
| 21.5
| 48.5
| 23
| 25
| 0
| 118
|
学分比例
| 12.65%
| 28.53%
| 13.53%
| 14.71%
| 0.00%
| 69.41%
|
学时
| 356
| 792
| 376
| 580
| 0
| 2104
|
学时比例
| 11.86%
| 26.38%
| 12.52%
| 19.32%
| 0.00%
| 70.09%
|
选修
| 学分
| 19
| 0
| 17
| 4
| 12
| 52
|
学分比例
| 11.18%
| 0.00%
| 10.00%
| 2.35%
| 7.06%
| 30.59%
|
学时
| 384
| 0
| 242
| 80
| 192
| 898
|
学时比例
| 12.79%
| 0.00%
| 8.06%
| 2.66%
| 6.40%
| 29.91%
|
理论
| 学分
| 36.1
| 43.5
| 34.75
| 0
| 8
| 121.35
|
学分比例
| 21.24%
| 25.59%
| 20.44%
| 0.00%
| 4.71%
| 71.97%
|
学时
| 658
| 696
| 548
| 0
| 128
| 2030
|
学时比例
| 22.72%
| 23.18%
| 18.25%
| 0.00%
| 4.26%
| 68.42%
|
实践
| 学分
| 4.4
| 5
| 5.25
| 29
| 4
| 48.65
|
学分比例
| 2.59%
| 2.94%
| 3.09%
| 17.06%
| 2.35%
| 28.03%
|
学时
| 138
| 96
| 70
| 660
| 64
| 972
|
学时比例
| 1.93%
| 3.20%
| 2.33%
| 21.99%
| 2.13%
| 31.58%
|