认识实习大纲
课程编号：5101560 课程周数/学分：1周/1学分
适用专业：应用物理学专业
一 实习的性质与目的
通过集中组织观看应用物理学相关的教学片，参观相关企业，巩固课堂理论教学的基本知识、扩大学生知识面，了解计算机及相关技术的发展历史，提高计算机操作的熟练程度，了解计算机的组成与结构；清楚应用物理学与计算机的密切关系，正确认识应用物理学专业的内涵，了解本专业定位与培养目标、培养方案，建立对专业学习内容及学习要求的初步认识，在实习中要力求坚持基础知识与专业知识相结合；理论知识与生产实际相结合，理论与实践相结合的原则。
二 实习教学的基本要求
（一）学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力。实习期间，每天写实习日记，实习结束后提交实习报告（实习日记与实习总结）。
（二）虚心向专业人员请教，尊重其领导。
（三）遵纪守法，遵守国家法律与实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校有关规定处理。
（四）集中实习的同学要主动协助教师做好各项工作。
三 实习基本内容
本实习安排在第二学期末或第三学期初进行，时间为一周，全部实习内容，原则上分为两个阶段进行：
1、第一阶段，请相关人员围绕实习内容第一部分，介绍情况，查阅系统资料等。
2、第二阶段，学生按实习内容调研，收集有关信息资料。
学生也可根据实际情况穿插进行两部分内容的实习。
为提高效率，调研前必须拟订提纲，有的放矢的按选题范围收集资料，或在收集信息中酝酿选题。
四 实习形式与进度安排
根据专业特点，综合考虑各种因素，本实习采取分散与集中相结合的方式。分散实习是指由学生自己按教学大纲要求的内容，在专业人员指导下进行实习。集中实习统一安排，在教师的指导下完成实习任务，对分散实习的学生，组织教师随机抽查实习情况。
五 实习的考核内容及评分标准
实习结束后，教师应对学生进行成绩评定。评定成绩从思想、业务两方面综合考核，实行优、良、中、及格和不及格五级分制。
考核依据：实习日记，实习小结，实习单位鉴定，面对面考核情况。
六 本大纲制订情况
版 次
| 1
| 2
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执行时间
| 2014.4
| 2016.6
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执 笔
| 王延宗
| 范媛媛
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审 核
| 王延宗
| 范媛媛
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批 准
| 吴延东
| 吴延东
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电工电子实习大纲
课程编号：5108841 课程周数/学分：1周/1学分
适用专业：应用物理学专业
一 实习性质与目的
电工实习是各专业进行工程基本素质培养的必修实践教学环节，具有较高的实用性。通过实习教学使学生熟悉常规电路的基本原理，掌握电工基本操作技能，锻炼动手能力，增强综合素质。
二 实习教学的基本要求
1、理论要求
通过学习常规电路原理及电气安装工艺等基本知识，使学生能够把理论知识灵活地运用到生活实践中去，同时培养学生的观察能力与思考能力，促进理论知识的理解与巩固。
2、技能要求
通过对学生进行安全用电、电路装配等方面的训练和操作，使学生逐步了解和掌握电路基本工艺的各项操作技能，提高学生的基本工程素质。
3、安全要求
在实习过程中，严格进行安全用电、生产规程、技术规范等方面的教育，使学生能够加强安全用电与规范操作的意识。
三 实习基本内容
安全用电基本知识
1、安全用电的理论知识（触电类型、形式、原因等）。
2、安全用电的各种技术与措施（急救诊断、抢救方法，防止触电措施、接地与接零、电工消防等）。
3、识读简单的原理图、接线图、布置图。
（二）电工基本操作技能
1、常用电工元器件的综合应用。熟悉元器件结构与原理，识别判断元器件的好坏，能进行安装调试及简单维护。
2、常用测量工具的使用，正确使用万用表、电度表等仪表工具。
3、常用操作工具的使用及电工线路安装制作工艺。如：测电笔、螺丝刀、电工钳、电工刀等使用方法；线路连接、安装、制作的工艺流程；各种线路连接方法的训练。
4、安装制作各种常规电工线路。如：照明控制线路、动力控制线路等，并对电路进行检查测试。
（三）电子基本操作技能
1、常用电子元器件的综合使用。对常用电子元器件进行识别与检测，如：电阻、电容、二极管、三极管、集成块等。
2、常用仪表仪器的使用。如：万用表的使用方法，主要掌握测量电阻、电流、电压的正确方法，判断常用电子元器件的好坏，了解其它电子设备仪器的使用。
3、常用操作工具的使用及电子线路安装制作工艺，如：电烙铁、镊子、斜口钳等工具的正确使用，电子线路的焊接工艺，学习电子元器件的安装工艺并进行模拟焊接训练。
4、安装制作各种电子电路，如光控开关、电子门铃、多谐振荡器及其它电子小制作。
四 实习方式及进度安排
电工实习采取实践操作为主、理论教学为辅的教学形式，其中理论教学方式包括课堂讲解等具体方式，实践操作以学生自己动手操作，老师做简单示范的方式进行，并时刻提醒学生注意安全用电与规范操作。
实习安排见下表：
星期
| 实习内容
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星期六
| 实习动员、安全用电教育、工具仪表介绍、电路安装与调试说明；电气线路安装、器件安装
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星期日
| 电气线路安装、器件安装；电气线路考核验收
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星期一（课余时间）
| 电子元件认识与判别
电子焊接训练
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星期二（课余时间）
| 电子焊接训练
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星期三（课余时间）
| 电子线路制作
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星期四（课余时间）
| 电子线路制作
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星期五（课余时间）
| 电子线路制作；电子线路考核验收
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五 实习考核
实习结束后，实习指导教师按统一考核制度组织对每个学生进行考核。
考核内容
分实习报告和实践操作两部分，其中实习报告由实习内容、实习中存在的问题与思考、个人的收获与体会等部分组成，实践操作考核动手能力、创新能力及实习的态度与表现。
考核等级
考核采用优、良、中、及格、不及格五级记分制，其中实习报告与实践操作各占50％。
六 本大纲修订情况
版 次
| 1
| 1
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执行时间
| 2012级
| 2015级
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执 笔
| 黄飞 孔庆霞
| 黄飞 孔庆霞
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审 核
| 丁卫红
| 丁卫红
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批 准
| 刘斌
| 刘斌
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